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“活动可以点燃兴趣，但要让阅读真正融入孩子的日常，还需要一套稳定的机制。”百雅实验小学校长熊佑平告诉《工人日报》记者，这套机制包括空间、时间、成人支持和激励评价。学校提供图书馆、班级书橱和固定阅读时间，家庭通过书架、共读等方式延伸阅读场景；老师、家长通过阅读课程、图书馆导读、“故事爸妈”等方式参与引导；学校通过“书香少年”、班级阅读颁奖典礼等评价方式，让学生的阅读行为被看见、被关注。

在张芳菲看来，“故事爸妈”的吸引力在于，孩子能从不同的故事中受到启发，也在互动中学着从不同角度看问题。学校浓厚的阅读氛围让张芳菲一家重新重视阅读，如今，孩子外出旅游、等车、候机，甚至去医院候诊时，都会自然地拿起书。“完全不需要督促，他有兴趣就好。”张芳菲说。阅读量上来后，孩子日常聊天中常常会说出一些家长从未讲过的知识，也让她感受到阅读带来的变化。

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6月5日，辽宁丹东东港市孤山镇，大孤山脚下，孤山镇一年一度的万人送考成为全镇的盛大节日。这场暖心的乡土民俗活动乐鱼体育体育主页，已在当地接续传承31年。全镇各界群众自发集结，为东港市第一中学(简称东港一中)参加高考的学子保驾护航。东港一中位于孤山镇，每年高考季，参加高考的考生都要去60公里外的东港市内考点参加高考。(作者：孙成武)

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当前，珠江防总、珠江委严格落实主汛期工作机制，密切监视流域雨水汛情发展态势，加密滚动预测预报和会商研判，强化防汛联合值守和靶向预警发布，第一时间向有关地方发出防御通知和汛情通报，派出工作组一线协助指导，督促地方做好强降雨区内水工程安全度汛、中小河流洪水和山洪灾害防御等工作，及时转移受威胁区域人员，全力确保人民群众生命安全。(完)